Нормативно-правовая база

Образовательная деятельность духовных учебных заведений регулируется законодательством РФ на разных уровнях. В данном разделе приведены законодательные, иные нормативные акты, а также ведомственные письма, имеющие отношение к деятельности высших учебных заведений.

Федеральные законы:

Основные принципы организации и реализации образовательной деятельности изложены в Федеральных Законах.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016 г., с изм. от 19.12.2016 г.)

ФЗ РФ № 99 от 04.05.2011 О лицензировании отдельных видов деятельности (в ред. от 30.12.2015г).

ФЗ РФ от 08.11.2010 N 293-ФЗ (в ред. от 22.10.2014) О внесении изменений в отдельные законодательные акты российской федерации в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования.

Федеральный закон от 27 июля 2006г. N 152-ФЗ «О персональных данных» (в ред. от 21.07.2014).


Постановления Правительства РФ

Постановления Правительства РФ в виде Положений более подробно определяют параметры деятельности тех или иных институций.

Постановление Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2013 № 1039 «О государственной аккредитации образовательной деятельности» (в ред. от 20.04.2016 г.)

Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. N 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "интернет" и обновления информации об образовательной организации» (в ред. от 20.10.2015 г.)

Постановление Правительства РФ от 15.07.2013 № 594 (ред. от 22.11.2016 г.) "Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки"

Постановление Правительства РФ от 28.10.2013 № 966 (ред. от 03.12. 2015) "О лицензировании образовательной деятельности" (вместе с "Положением о лицензировании образовательной деятельности).


Приказы федеральных министерств

Приказы Министерств дают точные параметры, характеристики различных сторон деятельности субъектов. Например, нормативы формирования библиотечных фондов ВУЗов, требования к минимальной оснащенности учебного процесса, требования в части охраны здоровья обучающихся, квалификационные характеристики должностей работников образования и т.д.

Лицензирование и аккредитация

Приказ Министерства образования и науки РФ от 18.03.2014 N 193 "Об утверждении форм заявлений о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности, о выдаче временного свидетельства о государственной аккредитации, о переоформлении свидетельства о государственной аккредитации и о выдаче дубликата свидетельства о государственной аккредитации (временного свидетельства о государственной аккредитации)"(в ред. от 13.01.2016).

Приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 N 275 "Об утверждении Порядка приобретения, учета, хранения и заполнения бланков свидетельств о государственной аккредитации, временного свидетельства о государственной аккредитации и приложений к ним"

Приказ Минобрнауки России от 16.09.2014 N 1227 "Об утверждении Административного регламента предоставления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной услуги по государственной аккредитации образовательной деятельности" (в ред. от 25.10.2016 г.)

Приказ Минобрнауки России от 25 ноября 2014г. № 1517 «Об утверждении Административного регламента предоставления Федеральной службой в сфере образования и науки государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности». (в ред. от 21.09.2016 г.)

Приказ Минобрнауки России от «13» января 2016 года «О внесении изменений в приложения №№ 1-4 к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 марта 2014 года №193 «Об утверждении форм заявлений о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности, о выдаче временного свидетельства о государственной аккредитации, о переоформлении свидетельства о государственной аккредитации и о выдаче дубликата свидетельства о государственной аккредитации (временного свидетельства о государственной аккредитации)

Формы заявления о государственной аккредитации образовательной деятельности, утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 марта 2014 г. № 193

Приказ Минобрнауки России от 06 июля 2015г. N 667 «Об утверждении форм сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации образовательной деятельности»

Пояснительная записка по заполнению форм сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации образовательной деятельности


Порядок реализации образовательных программ

Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 (ред. от от 15.12.2014) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования"

Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 N 1367 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры"(в ред. от 15.01.2015)

Приказ Минобрнауки России от 19.11.2013 N 1259 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)" (в ред. от 05.04.2016 г.)

Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 N 499 (ред. от 15.11.2013) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам"

Приказ Минобрнауки России от 09.01.2014 N 2 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования" (с изм. от 01.12.2016 г.)


Требования к условиям организации образовательного процесса

Приказ Мин,образования РФ № 1246 от 27.04.2000 Об утверждении Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения

Приказ Министерства образования и науки РФ № 1623 от 11.04.2003 Об утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов

Приказ Минобрнауки России от 13.06.2013 N 455 "Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся

Приказ Минобрнауки России от 15 марта 2013г. N 185 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания»

Приказ Минобрнауки России от 27 ноября 2015г. № 1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные программы высшего образования»


Правила приёма в образовательные организации

Приказ Минобрнауки России от 23.01.2014 N 36 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования" (в ред. от 11.12.2015 г.)

Приказ Минобрнауки России от 26.03.2014 N 233 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре" (в ред. от 30.03.2016 г.)

Приказ Министерства образования и науки РФ от 08.09.2014 N 05-19309 "О перечне вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования" (с изменениями и дополнениями от 13.10.2015 г. и 22.06.2016 г.)

Письмо Министерства образования и науки РФ от 23 октября 2015 года "О размещении информации о приеме на обучение на 2016/17 учебный год

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации "Об утверждении Порядка приема на образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры" от 14.10.2015 № 1147. (в ред. от 29.07.2016 г.)


Аттестация

Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 N 636 (ред. от 09.02.2016) "Об утверждении "Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры. (в ред. от 28.04.2016 г.)

Приказ Минобрнауки России от 9.02 2016 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, пограммам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства обраования и науки Росийской Федерации от 29 июня 2015 г. № 636".

Приказ Минобрнауки России от 16 августа 2013г. N 968 (ред. от 31.01.2014) «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»


Самообследование

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией»

Методические рекомендации по проведению самообследования


Кадровые документы

Приказ Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 N 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования"

Приказ Минобрнауки России от 22 декабря 2014г. N 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре». (в ред. от 29.06.2016 г.)

Распоряжение Минобразования РФ от 08 января 2003г. N 6-24 «О штатах профессорско-преподавательского состава учреждений высшего и среднего профессионального образования»

Приказ Минобрнауки России от 30 марта 2015г. N 293 «Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу»


Контроль (надзор)

Приказ Минэкономразвития РФ №141 от 30.04.2009 (в ред. от 30.09.2011) О реализации положений федерального закона "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля" (в ред. от 30.09.2016 г.)


Письма государственных министерств

Письмо Минобрнауки России от 10.04.2014 N 06-381 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по использованию электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных образовательных программ")

Письмо Минобрнауки России от 09.10.2013 N 06-735 "О дополнительном профессиональном образовании" (вместе с "Разъяснениями о законодательном и нормативном правовом обеспечении дополнительного профессионального образования")

Письмо ФАНО России от 19.11.2014 N 007-18.1-07/АМ-1540 "О лицензировании образовательной деятельности"

Письмо Минобрнауки России от 28 августа 2015г. N АК-2563/05 «О методических рекомендациях» (вместе с «Методическими рекомендациями по организации образовательной деятельности с использованием сетевых форм реализации образовательных программ»)

«Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов» (утв. Минобрнауки России 22.01.2015 N ДЛ-1/05вн)

Письмо Минобрнауки России от 04 июня 2015 г. № 05-2052 "О заполнении дипломов о высшем образовании и о квалификации"

Письмо Рособрнадзора от 11.02. 2016 года №01-42/11—01 «О мерах, принимаемых по результатам проведения мероприятий по контролю качества образования»

Письмо Рособрнадзора "О размещении информации на сайте образовательной организации"


Документы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора)

Проверку на соответствие всем необходимым требованиям, лицензирование и аккредитацию деятельности ВУЗа осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Рособрнадзор действует на основании и в рамках, определенных Федеральными законами. Обстоятельно деятельность Рособрнадзора регламентируется Постановлениями Правительства РФ.

Лицензионные нормативы утверждаются федеральным лицензирующим органом в виде приказов:

Приказ Рособрнадзора № 2286 от 24.07.2000 Об утверждении примерной инструкции по делопроизводству в высшем учебном заведении

Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 N 785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации". (в ред. от 02.02.2016 г.)

Письма Рособрнадзора, как и прочие официальные документы публикуемые на сайте этой организации, способствуют лучшему пониманию требований Рособрнадзора и своевременному их выполнению подконтрольными организациями:

Письмо Рособрнадзора № 05-4806 от 23.12.2011. Методические рекомендации по организации и проведению контроля за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности.

Письмо Рособрнадзора № 07-94/03 от 24.01.2012. О нарушениях в деятельности образовательных учреждений и научных организаций

Письмо Рособрнадзора «О государственной аккредитации образовательных учреждений» от 02.02.2014 №01-20/06-01

Письмо Рособрназдора «О лицензировании образовательной деятельности» 02.02.2014 №01-19/06-01

Письмо Рособрнадзора «О направлении методических материалов о государственной аккредитации образовательной деятельности» 09.09.2014 №11-200

Письмо Рособрнадзора «О направлении методических материалов о переоформлении лицензии на осуществление образовательной деятельности» 09.09.2014 №11-201

Приказ Рособрнадзора от 12.03.2015 N 279 "Об утверждении форм документов, используемых Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в процессе лицензирования образовательной деятельности" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.04.2015 N 37077) (в ред. от 23.06.2016 г.)


Федеральные государственные образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ подготовки специалистов по различным направлениям подготовки (в случае духовных учебных заведений - направление подготовки "Теология").

Федеральный государственный стандарт высшего образования по направлению подготовки 48.03.01 Теология (уровень высшего образования бакалавриата).

Федеральный государственный стандарт высшего образования по направлению подготовки 48.04.01 Теология (уровень высшего образования магистратуры).

Федеральный государственный стандарт высшего образования по направлению подготовки 48.06.01 Теология (подготовка кадров высшей квалификации).


Церковные документы

Положение по церковной аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций

Положение о Номинационной комиссия Учебного комитета Русской Православной Церкви

Положение об ученых званиях и штатных должностях в духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви

Положение об итоговой аттестации выпускников духовных образовательных организаций    Пояснительная записка к Положению об итоговой аттестации

Положения о магистерских программах в духовных образовательных организациях Русской Православной Церкви на территории Российской Федерации


Источники документов: Официальный сайт Рособрнадзора, Консультант Плюс.

Положение о кадровых условиях реализации магистерских программ в духовных образовательных организациях Русской Православной Церкви на территории Российской Федерации

Положение о кадровых условиях реализации магистерских программ в духовных образовательных организациях Русской Православной Церкви на территории Российской Федерации

Глоссарий к положениям о магистерских программах в духовных образовательных организациях Русской Православной Церкви

Преамбула к положениям о Магистерских программах в духовных образовательных организациях Русской Православной Церкви на территории Российской Федерации

I. Общие положения

1.1. Настоящее «Положение о кадровых условиях реализации магистерских программ в духовных образовательных организациях Русской Православной Церкви» устанавливает требования к кадровому обеспечению духовных образовательных организаций (далее –организаций, духовных учебных заведений), реализующих программы магистратуры в соответствии с Церковным образовательным стандартом высшего духовного образования (далее –магистратуры ЦОС ВДО).

II. Основные кадровые условия

2.1. Квалификация руководящих и научно-педагогических работников организации должна соответствовать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237)и (или) требованиям профессиональных стандартов (при наличии).1А также реализующих программы магистратуры в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 48.04.01 Теология (далее – магистратуры ФГОС ВО).

2.2. Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должно составлять в сумме не менее 2 единиц. При этом за 1 единицу принимается 1 публикация в журналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus или 2 публикации в журналах, индексируемых в реферативной базе данных European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), или 3 публикации в научных рецензируемых изданиях, включённых в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, или не менее 10 в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования.

III. Требования к кадровому обеспечению

3.1. Реализация   программы   магистратуры   обеспечивается педагогическими работниками духовного учебного заведения, а также лицами, привлекаемыми духовным учебным заведением к реализации программы магистратуры на иных условиях.

3.2. Не менее 70 процентов численности педагогических работников духовного учебного заведения, участвующих в реализации программы магистратуры, и лиц, привлекаемых к реализации программы магистратуры на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны вести научную, учебно-методическую и (или)   практическую   деятельность,   соответствующую   профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

3.3. Не менее 60 процентов численности педагогических работников духовного учебного заведения и лиц, привлекаемых к образовательной деятельности организации на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны иметь ученую степень (в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное в иностранном государстве и признаваемое в Российской Федерации),в том числе богословские степени и богословские звания, присужденные (присвоенные) и (или) признанные (подтвержденные) на территории Российской Федерации.

3.4. Не менее 5 процентов численности педагогических работников духовного учебного заведения, участвующих в реализации программы магистратуры, и лиц, привлекаемых организацией к реализации программы магистратуры на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного   к   целочисленным   значениям),   должны   являться руководителями и (или) работниками иных местных или централизованных религиозных организаций Русской Православной Церкви, в том числе синодальных учреждений, епархиальных отделов, иных высших духовных учебных заведений (иметь стаж работы в данной сфере не менее3лет).

3.5. В духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви, осуществляющих разработку и актуализацию программы магистратуры, предусматриваются должности научных работников(научных сотрудников). Квалификация научных работников (научных сотрудников)    должна соответствовать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих» (утвержден Постановлением Минтруда России от 21.08.1998, N 37), и (или) профессиональным стандартам (при наличии).

3.10. Наименование должностей научных работников (научных сотрудников), а также присущие им должностные обязанности, в духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви должны соответствовать Единому   квалификационному   справочнику должностей   (раздел «Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих» (утвержден Постановлением Минтруда России от 21.08.1998, N 37).

3.11. Порядок проведения конкурса по замещению должностей научных работников (научных сотрудников) определяется приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.09.2015 No 937 «Об утверждении перечня должностей научных работников, подлежащих замещению по конкурсу, и порядка проведения указанного конкурса».

IV. Руководство программой (профилем) магистратуры

4.1. Общее   руководство   научным   содержанием   программы магистратуры должно осуществляться научно-педагогическим работником духовногоучебного заведения, имеющим ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации), в том числе богословскую степень, присужденную и (или) признанную на территории Российской Федерации,    осуществляющим самостоятельные   научно-исследовательские   (творческие)   проекты (участвующим в осуществлении таких проектов) по направлению подготовки, имеющим ежегодные публикации по результатам указанной научно-исследовательской   (творческой)   деятельности   в   ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях, а также осуществляющим ежегодную апробацию результатов указанной   научно-исследовательской   (творческой)   деятельности   на национальных и (или) международных конференциях.

4.2. Руководитель программы (профиля) магистратуры назначается и освобождается от должности приказом ректора по решению Ученого совета из числа научно-педагогических работников духовного учебного заведения, соответствующих требованиям пункта 4.1.

4.3. Руководитель программы (профиля) магистратуры подчиняется заведующему кафедрой.

4.4. Размер учебной нагрузки руководителя программы (профиля) магистратуры за выполнение возложенных на него обязанностей устанавливается учебной частью (проректором по учебной работе) духовного учебного заведения, но не менее 25 часов в год за одну программу (профиль) вне зависимости от формы обучения.

4.5. Руководитель магистерской программы: –разрабатывает   программы   вступительных   испытаний   по соответствующему направлению подготовки;–осуществляет разработку учебного плана магистерской программы;–осуществляет общее руководство подготовкой учебно-методического обеспечения преподавателями кафедры;–выполняет общее руководство научно-исследовательской работой обучающихся;–осуществляет общее руководство научным содержанием программы магистратуры.

4.6. Функции, права и обязанности руководителя магистратуры определяются локальным нормативным актом духовного учебного заведения.

4.7. Выпускающая кафедра: – разрабатывает   примерный перечень   тем   выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций) в соответствии с профилем магистерской программы;–допускает к защите магистерские диссертации;–координирует и контролирует работу научных руководителей.

4.8. Учебная часть: –организует итоговую аттестацию выпускников духовного учебного заведения.

V. Нормативная база

5.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующей нормативной базой:

–Устав Русской Православной Церкви;

–Церковный   образовательный   стандарт   высшего   духовного образования специалиста в   области   православного   богословия, утвержденный определением Священного Синода Русской Православной Церкви (журнал No71 от 21 августа 2007 г.).

–Порядок   организации   и   осуществления   образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования –программам   бакалавриата,   программам   специалитета,   программам магистратуры, утвержденный приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 No 301 (зарегистрирован Минюстом России 14.07.2017, регистрационный No 47415);

–Типовое положение об организации учебного процесса в духовных образовательных   организациях   Русской   Православной   Церкви», утвержденное на заседании Высшего Церковного Совета Русской Православной Церкви 17 февраля 2015г.;

–Магистерская программа духовных учебных заведений Русской Православной Церкви (Документ принят на заседании Священного Синода Русской Православной Церкви от 22 марта 2011 года. Журнал No11);

–Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. No273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации».

–Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 48.04.01 Теология (уровень магистратуры), утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 февраля 2014 г. No 125;

–внутренние установления Русской Православной Церкви;–иные нормативные акты и методические документы Минобрнауки России, Министерства науки и высшего образования России.


Глоссарий к положениям о магистерских программах в духовных образовательных организациях Русской Православной Церкви

ФГОС ВО – Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования.

ЦОС ВДО – Церковный образовательный стандарт высшего духовного образования специалиста в области православного богословия (семинария).

ПООП – примерная основная образовательная программа.

ОПОП–основная профессиональная образовательная программа.

ОПОП ВО – основная профессиональная образовательная программа высшего образования.

НИР–научно-исследовательская работа.

ЭК – экзаменационная комиссия.

ГЭК–государственная экзаменационная комиссия.

ГИА–государственная итоговая аттестация.

ИА – итоговая аттестация. ВКР–выпускная квалификационная работа.

РИНЦ–Российский индекс научного цитирования.

ВАК – Высшая аттестационная комиссия.

Web of Science – политематическая реферативно-библиографическая и наукометрическая (библиометрическая) база данных.

Scopus – мультидисциплинарная библиографическая и реферативная база данных и инструмент для отслеживания цитируемости статей, опубликованных в научных изданиях.

European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIHPLUS)–индекс цитирования, разработанный европейскими исследователями в области гуманитарных наук.