Пример годового плана работы индивидуальных наставников

Методическая поддержка
lorem МАРТ 2014 lorem
пн вт ср чт пт сб вс
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            

Пример годового плана работы индивидуальных наставников

План тьюторской деятельности

на 20…/20… учебный год


 

В предстоящем учебном году в рамках тьюторской деятельности планируется:

 1. Дежурство на самоподготовке в группах подготовительного отделении 1-го курса бакалавриата

  • чтение Священного Писания
  • контроль дисциплины
  • консультации по необходимости
  • контроль активности учащихся
  • решение административных вопросов
  • помощь в распределении нагрузки
2. Консультации при написании учащимися письменных работ, в том числе сочинений – экспромтов
  • выбор и согласование темы
  • анализ подготовительной работы учащегося (библиография, план сочинения, промежуточные черновики)
  • проверка и корректировка текста,
  • обсуждение в группе, защита работы, рекомендации учащемуся

 

3. Разработка общих требований к письменным работам
  • требования к оформлению работ, библиографические ссылки
  • памятка о плагиате
  • разработанные документы разместить в специальном разделе сайта академии

 

4. Индивидуальные беседы с учащимися
  • выявление сложностей в обучении и пребывании в духовных школах
  • разрешение конфликтных ситуаций
  • содействие самоопределению учащихся (области знаний, …) с учетом индивидуальных особенностей учащихся
  • контроль успеваемости
  • решение прочих индивидуальных вопросов (прошения, послушания, возможные вопросы по службе в ВС, академических отпусков, здоровья, проч.)

 

5. Организация информирования учащихся
  • круг литературы для чтения
  • анонсы мероприятий
  • подготовленную информацию доводить до студентов либо перед самоподготовкой, либо сразу по ее окончании. Сообщения оформляются в письменном виде и размещаются на сайте академии
  • представление книжных новинок, статейной библиографии
  • семинар по методическому обеспечению учебного процесса в целом и написанию письменных работ в частности.

  6. Апробация и внедрение новых форм работы тьюторов

  • внеаудиторная работа с текстом
  • соревновательный контроль знаний учащихся

7. Организовать посещение: шахматной школы, Центра технического творчества молодежи, клуба моделистов, ряда спортивных секций и творческих кружков

8. Обеспечение тьюторской деятельности, повышение квалификации тьюторов

  • подготовка к проведению встреч с учащимися: подбор соответствующих материалов и проч.
  • проведение тематических семинаров для тьюторов
  • ведение соответствующей текущей документации (журнал)
  • участие в служебных совещаниях: анализ тьюторского опыта и обмен соответствующими наработками, выработка предложений по усовершенствованию работы тьюторов, формирование отчетности, проведение анализа, выработка соответствующих рекомендаций
  • опросы студентов, анализ обратной связи.
9. Организация подготовки новых тьюторов
  • лекции и практические занятия для тьюторов.

10. Информационное обеспечение работы тьюторов

  • обеспечение общедоступности наработанных материалов
  • отражение опыта тьюторской деятельности
  • создать на сайте академии раздел «тьюторы»