ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования» совместно с Сыктывкарской и Воркутинской епархией Русской Православной Церкви реализовали образовательный семинар с участием профессорско-преподавательского состава ГАОУДПО «Калужский государственный институт развития образования» (далее – семинар).
Семинар прошел на базе Сыктывкарского лесного института (филиал) ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова» (конференц-зал) по адресу: г. Сыктывкар, ул. Ленина, дом 39).
Учредителями семинара явились - Министерство образования Республики Коми, Министерство по национальной политике Республики Коми, Общественная палата Республики Коми, Коми региональное отделение «Национальная родительская ассоциация», Коми региональное отделение Всероссийского общественного движения «Матери России», Ассоциация общеобразовательных учреждений и педагогов Республики Коми и Сыктывкарский лесной институт (филиал) ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова».
На семинаре были обсуждены и наработаны подходы к разработке модели государственно-общественного управления в образовательных организациях по вопросам духовно-нравственного развития и воспитания. Основным приоритетом модели явилась - реализация государственно-общественного характера управления системой образования, согласно статье 89 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании Российской Федерации».
В семинаре в качестве преподавателей принимали участие:
Артемова Татьяна Александровна – член Совета по духовно-нравственному образованию Калужской области,к.соц.н.; ректор ГАОУДПО «Калужский государственный институт развития образования» Верзилина Наталья Денисовна – член Координационного Совета при Президенте РФ по реализации Национальной Стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 гг.;
Глава ГП «Таруса», член Совета по духовно-нравственному образованию Калужской области, иерей Максим Стыров, священник храма Рождества Христова при епархиальном управлении г. Сыктывкара, к.э.н., доцент ФГБОУВПО «Сыктывкарский государственный университет», старший научный сотрудник лаборатории финансово-экономических проблем ИСЭЭПС Коми НЦ УрО РАН.
Участниками семинара явились руководители муниципальных образований (далее – МО), руководители органов управления образованием МО, руководители образовательных организаций, методисты, занимающиеся проблемами государственно-общественного управления в сфере образования, представители общественных организаций, священники и родительская общественность в количестве более 60 человек.
На открытии семинара с приветственным словом выступили: Н.И. Студиград заместитель министра образования Республики Коми, Г.И. Габушева, министр национальной политики Республики Коми, В.В.Кулимова, заместитель председателя общественной палаты Республики Коми, Е.П.Шеболкина, ректор ГОУДПО «Коми республиканского института образования». Л.А.Гурьева, заместитель директора Сыктывкарского лесного института (филиал) ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова», протоиерей Владимир Дунайчик, благочинный Сыктывкарского Эжвинского церковного округа, председатель общества православных педагогов им. Стефана Пермского.
Семинар был реализован в два дня. На первый день в семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
«Приоритеты современной государственной политики в сфере духовно-нравственного образования».
«Образование как социально-культурный процесс и образовательная организация как социально-культурный институт − сосредоточение интересов государства и гражданского общества».
«Моделирование уклада образовательных организаций на основе духовно-нравственных ценностей».
Проектирование внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС: методика и воспитательные результаты.
С опытом реализации государственно-общественного управления по теме: «Взаимодействие образовательных организаций на основе духовно-нравственных ценностей. Опыт Усть-Куломского района Республики Коми» выступила Левченко Н.А., заместитель Главы по социальным вопросам МО МР «Усть-Куломский».
Опыт реализации духовно-нравственного образования в условиях реализации ФГОС «СОШ» с. Объячево в пространстве культуры и истории Прилузского района Республики Коми представил Масальцев В.М., директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа» с. Объячево.
Также Артемовой Т.А. Верзилиной Н.Д.был представлен опыт работы по духовно-нравственному воспитанию на основе православной культурной традиции в Калужской области.
По итогам первого дня семинара был организован круглый стол по итогам семинара «Формирование условий для влияния потребностей общества на реализацию важнейших задач в сфере духовно-нравственного воспитания» с участием руководителей республиканских общественных организаций. Итогом круглого стола стала разработка рекомендаций участников круглого стола в рамках семинара правительству Республики Коми. ( Приложение №1)
На второй день семинара с приветственным словом выступил Преосвященнейший Питирим, епископ Сыктывкарский и Воркутинский. Он акцентировал внимание на том, что для него остается загадкой то, что в Республике Коми, принявшей 630 лет назад святую Православную веру, выбор модуля ОПК в рамках курса ОРКСЭ в образовательных организациях остается таким низким по сравнению со средним показателем по России. (По предварительным статистическим данным выбор ОПК в РК на 2014-2015 учебный год составил 10,6 %). Образовательная организация согласно документам Федерального государственного стандарта должна воспитывать своих воспитанников, укорененными в традициях духовно-нравственной культуры народов России. Каким образом можно это сделать, не изучая свои традиции, в том числе и религиозной культуры? Как образовательная организация будет формировать гражданскую идентичность обучающихся, не погружая их в традиции своего народа, на уроках светской этики?
Продолжая тему важности духовно-нравственного просвещения, была освещена тема «Экономика – арена духовной борьбы» иереем Максимом Стыровым, священником храма Рождества Христова при епархиальном управлении г. Сыктывкара, к.э.н., доцентом ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет», старшим научный сотрудник лаборатории финансово-экономических проблем ИСЭЭПС Коми НЦ УрО РАН.
Были рассмотрены следующие теоретические и практические вопросы: Методологические основы проектирования государственно-общественного управления в образовательных организациях всех типов.
Повышение педагогической культуры родителей по вопросам педагогики и воспитания: актуальность преподавания предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ); особенности культурологического подхода при изучении модулей ОРКСЭ; патриотическое воспитание: как воспитать гражданина. (Артемова Т.А., Верзилина Н.Д,)
Организаторы - Ичеткина Тамара Александровна, Михайлова Екатерина Михайловна.
Приложение №1
Рекомендации круглого стола в рамках семинара
«Формирование условий для влияния потребностей общества на реализацию важнейших задач в сфере духовно-нравственного воспитания»
г. Сыктывкар 21 октября 2014 года
Участники круглого стола, определяя духовно-нравственное развитие и воспитание детей и молодежи в качестве ключевого фактора становления гражданского общества; констатируя, что социально-экономическое развитие невозможно без приоритета духовно-нравственных, культурных ценностей жизни каждого человека, считают важным отметить, что:
• Духовно-нравственное развитие и воспитание детей и молодежи является важнейшей задачей современного российского общества, от решения которой зависит его нравственное возрождение и формирование российской гражданской идентичности;
• Важным шагом на пути приобщения детей и молодежи к традиционным духовным ценностям является организация преподавания в образовательных организациях учебного модуля «Основы православной культуры» образовательной области «Основы религиозных культур и светской этики» в рамках реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).
• Достижение устойчивых положительных результатов в деле духовно-нравственного воспитания учащихся возможно при условии конструктивного сотрудничества школы, семьи, церкви органов государственной власти и местного самоуправления, а также системного, комплексного, интегрированного подхода с участием педагогов, психологов, культурологов, деятелей культуры, священнослужителей.
Участники Круглого стола предлагают:
• В рамках Соглашения между Правительством Республики Коми и Сыктывкарской и Воркутинской епархии Московского Патриархата Русской Православной Церкви о сотрудничестве в сфере образовательной, социальной и культурно-просветительской деятельности создать Координационный совет по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи при Правительстве Республики Коми;
• Координационному совету по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи при Правительстве Республики Коми инициировать разработку межведомственной долгосрочной целевой программы духовно-нравственного воспитания и развития детей и молодежи Республики Коми на 2015-2010 годы;
• Активизировать работу по повышению квалификации, подготовке и переподготовке учителей, преподающих предмет «Основы православной культуры»;
• Муниципальным органам управления образования обеспечить информирование родительской общественности и обучающихся о задачах и содержании модуля «Основы православной культуры» в рамках учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», вовлечения родителей в образовательный процесс;
• Продолжить работу по совершенствованию в образовательных организациях системы работы с родителями в целях формирования уклада образовательных организаций на основе традиционных ценностей;
• ГОУ ДПО «КРИРО» обобщить опыт работы ресурсного центра на базе МОУ «Объячевская средняя общеобразовательная школа» и опыт работы по сетевому взаимодействию образовательных организаций, культурно-просветительских учреждений и общественных организаций Усть-Куломского района. Провести обучающие семинары для заместителей директоров по воспитательной работе, методистов районных методических центров на базе вышеназванных организаций;
• СМИ шире освещать опыт работы образовательных организаций по духовно-нравственному воспитанию обучающихся;
• Министерству образования Республики Коми рассмотреть возможность организации и проведения следующих конкурсов:
1. Лучшая система работы классного руководителя с семьей.
2.Лучшая разработка воспитательного мероприятия по пропаганде семейных ценностей.
3.Лучший сайт образовательной организации по работе с семьей.
22 октября 2014 года