Публикации и интервью
Как появилось богословское образование? Александрийская школа, её цель и главные представители
Эта лекция – часть бесплатного онлайн-курса «История европейской цивилизации: 30 веков развития».
Епископ Феодорит (Тихонов). Лица Академии
Реформы помогают или вредят образованию? Чем отличаются современные семинаристы? То, что Академия находится не в Москве, хорошо или плохо? Н...
Теология и университетское образование: от прошлого к настоящему
3 октября 2022 года, в день памяти мучеников и исповедников Михаила и Феодора Черниговских, в Общецерковной аспирантуре и докторантуре имен...
«В непростые времена сохранение богословской науки очень важно для внутреннего здоровья и будущего народа»
Об актуальных задачах богословской науки и месте в ней исторических исследований рассказал нам в интервью председатель Учебного комитета Ру...
Семинарии — по ранжиру
Решением Священного Синода Русской Православной Церкви от 29 декабря 2021 года (журнал № 115) Учебному комитету поручено опубликова...
Протоиерей Максим Козлов: «Идти христианским путем в эпоху нестабильности и перемен»
Каким должен быть священник сегодня? К чему он должен быть готов, вступая на путь служения Богу и Церкви Христовой? Об этом мы поговорили с ...
Развитие духовного образования Русской Православной Церкви в 2021-22 учебном году: взгляд из провинции
В авторском очерке проректора по научной и методической работе Воронежской духовной семинарии иерея Константина Ревы представлен краткий об...
Николай Кавасила и его богословское наследие. К 30-летию со дня прославления святого и 700-летия со дня рождения
Статья председателя Учебного комитета протоиерея Максима Козлова.
«Не хочу учиться — хочу стать семинаристом»? Протоиерей Вадим Леонов о будущих пастырях и их образовании
Об иллюзии «быть православным и бескультурным», а также к чему должен быть готов будущий семинарист и кто сегодня хочет стать пастырем, бес...