Доступен для ознакомления первый номер за 2019 год журнала «Вопросы образования».
Теоретические и прикладные исследования
Барышникова М. Ю. , Вашурина Е. В. , Шарыкина Э. А. , Чиннова И. И. , Сергеев Ю. Н. Роль опорных университетов в регионе: модели трансформации. 8–43
Калгин А. С. , Калгина О. В. , Лебедева А. А. Оценка публикационной активности как способ измерения результативности труда ученых и ее связь с мотивацией. 44–86
Бекова С. К. , Джафарова З. И. Кому в аспирантуре жить хорошо: связь трудовой занятости аспирантов с процессом и результатами обучения. 87–108
Дудырев Ф. Ф. , Романова О. А. , Травкин П. В. Трудоустройство выпускников системы среднего профессионального образования: все еще омут или уже брод. 109–136
Дьяченко Е. Л. , Мироненко А. Ю. Академическое руководство через призму менеджериализма: связь между развитием вуза и научной специальностью ректора. 137–161
Практика
Дацун Н. Н. SPOC в высшем образовании: европейский опыт. 162–186
Коршунов И. А. , Пешкова В. М. , Малкова Н. В. Успешные стратегии реализации программ дополнительного профессионального образования в профессиональных образовательных организациях и вузах. 187–214
Гундсамбу С. Интернационализация высшего образования и преподавание на английском языке в Монголии: инициативы и тенденции. 215–243
Статистика и социология образования
Баскакова М. Е. , Соболева И. В. Новые грани функциональной неграмотности в условиях цифровой экономики. 244–263
Щеглова И. А. , Корешникова Ю. Н. , Паршина О. А. Роль студенческой вовлеченности в развитии критического мышления. 264–289
Из истории образования
Землякова Т. М. Американо-германская академическая миграция и возникновение американского исследовательского университета (1860–1910). 290–317